Los retos de las nuevas prácticas educativas con las TIC

Las TIC son herramientas cognitivas  que facilitan el logro de los objetivos del nuevo paradigma de la educación orientado a mejorar los resultados académicos de los estudiantes mediante prácticas educativas  más pertinentes a las demandas de la sociedad del conocimiento. El uso de las TIC lleva el aprendizaje más allá de las aulas donde el estudiante es el protagonista de su propio aprendizaje de acuerdo a su propia forma y ritmo de aprender, el aprendizaje se da en cualquier momento y en cualquier lugar, el estudiante busca, construye y comunica el conocimiento mediante el uso de las tecnologías que permiten incorporar nuevos recursos educativos como juegos interactivos, redes sociales, plataformas en línea, videos entre otros, que son experiencias novedosas y acordes a las expectativas de los estudiantes del siglo XXI; estos recursos facilitan el desarrollo de planes individuales de aprendizaje y el trabajo colaborativo creando redes sociales de conocimiento que propicien en los estudiantes la capacidad de crear, gestionar y comunicar el conocimiento de contenidos curriculares y el desarrollo de  habilidades  en colaboración; estos recursos también  permiten fortalecer el vínculo de la familia, escuela, estudiantes y organismos del ámbito educativo.

Los retos que implica en mi práctica docente es conocer y prepararme en el uso de estas herramientas tecnológicas y promover el nuevo paradigma de la educación mediante el diseño y aplicación de técnicas de enseñanzas innovadoras con el  uso  de las TIC para lograr en mis estudiantes un aprendizaje permanente,  autónomo y colaborativo.